“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习主席近日对主题教育作出重要指示，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。 “在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。”政治能力与其他能力是“1”和后面的“0”的关系，具有全局性、主导性、决定性作用。政治能力的大小，是衡量党员领导干部政治水平、党性观念、大局意识的主要标志，与其履职尽责的成效、为官从政的表现密切相关。实践表明，政治能力强，站位自然高、视野自然广、胸襟自然宽，对问题的认识更深刻，处理问题的方法也更正确。 政治上的坚定离不开理论上的坚定。正如列宁所说，从革命理论中能取得一切信念。开展这次主题教育，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求，一个重要目的是教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。 提升政治能力必须站稳政治立场，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。江山就是人民，人民就是江山。我军作为人民军队，必须始终把人民的利益放在高于一切、重于一切的位置，牢记为人民扛枪、为人民打仗的神圣职责，永远做人民信赖的子弟兵。“国家大柄，莫重于兵。”我们想问题、作决策，一定要对“国之大者”了然于胸，多打大算盘、算大账，善于把国防和军队建设各个领域各个岗位工作融入党和国家事业大棋局，做到既为一域争光、更为全局添彩。 提升政治能力必须炼就政治慧眼，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。毛泽东同志曾说：“我们的眼力不够，应该借助于望远镜和显微镜。马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜。”我们要熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察、分析和处理问题。 提升政治能力必须扛起政治责任，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，世界进入新的动荡变革期，来自外部的风险挑战始终存在并日益凸显。我们要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，沉着冷静、保持定力，稳中求进、积极作为，团结一致、敢于斗争，下好先手棋、打好主动仗，跑出加速度、建功新征程，有效履行新时代人民军队使命任务，为推进强国建设、民族复兴提供坚强保证。

中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组召开调查研究工作座谈会 李干杰出席并讲话 姜信治主持会议 新华社北京6月26日电 中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组25日在京召开调查研究工作座谈会。中共中央政治局委员、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组常务副组长李干杰出席会议并讲话，全国政协副主席、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组副组长姜信治主持会议。 会议强调，各地区各部门各单位要深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述和重要指示批示精神，大兴务实之风，提高调查研究工作质量和实效。要持续推动调查研究走深走实，进一步梳理发现问题，真实准确全面掌握情况。要加强调研情况的分析研判，既重调查又重研究，准确分析把握问题症结原因，结合典型案例探究同类问题的共性规律、适用对策。要注重从理念思路、工作机制、方式方法上精准施策、优化解决，以改革创新的精神研究提出真正解决问题的新理念新思路。要坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合，发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用，把调研成果转化为推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解风险、全面从严治党的实际成效。要持续强化组织领导，压实工作责任，严肃纪律要求，推动调查研究形成常态长效。

近期，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。党员干部要巧用调查研究“第一题法”，坚持问题导向，聚焦民之所需、民之所求、民之所望，畅通群众的诉求渠道，努力在解决群众急难愁盼的烦心事、揪心事上下功夫、出实招，切实以人民“勤务员”的姿态，答好新时代为民办实事的优异答卷。 聚焦民之所需，心入“领题”，巧用调查研究掌握“第一实情”。习近平总书记强调，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。党员干部要避免井底之蛙，走出“办公室”，眼睛往下看，身子往下沉，劲头往下使，深入基层、深入一线、深入群众，带着真感情走访、调研，做到不“蜻蜓点水”、不“走马观花”。要聚焦群众最关心、最直接、最现实的利益问题，到群众的身边去倾听群众的声音、想法和诉求，了解真实情况和现实问题，做到底数清、情况明。要力戒形式主义，官僚主义，俯下身段，摆正位置，对群众的诉求再多，也要笑脸相迎，把群众当衣食父母，不能凭自我感觉、闭门造车、关门开会，要“身入”“心入”“领题”，才能看清“蚂蚁”、抓到“活鱼”。要通过认真调研，把群众的实际困难、困扰梳理形成群众“需求清单”，并把群众的“需求清单”变成“攻坚台账”和“履职清单”，用认真负责的态度，积极回应群众关切，解决群众问题，做到民有所呼、我有所应。 聚焦民之所求，深入“破题”，巧用调查研究找准“第一原因”。调查研究是通过实地走访、发放调查问卷、开展座谈等方式，对客观情况进行深入了解、深入研究的过程，目的是把脉问题症结，还原真相全貌。党员干部要围绕民生难题，瞄准群众需求的“靶心”，及时满足群众的迫切需求，多渠道收集捕捉信息资料，重点在薄弱环节和工作盲区上剖析问题产生的根源，寻找解题方法，做到绳子在哪儿打了结，就在哪儿解开。要以民意为导向，充分发挥基层党组织的堡垒作用和“头雁效应”，紧紧依靠群众，相信群众，调动群众参与的积极性、认真听取群众意见建议，努力把更多群众的“好声音”“金点子”化作解决问题的“金钥匙”。党员干部要树立公仆意识，时刻明白“我是谁”“为了谁”，时刻告诫自己“我是人民的勤务员”，不能凌驾于群众之上，干走马观花的假把手，要立足调查研究找准政策运行不畅的“症结”点，及时纾难解困，力求每一项惠民项目在群众中都能落地落实落细落小，做到让利于民、惠民于心。 聚焦民之所望，靶向“解题”，巧用调查研究提出“第一对策”。“一语不能践，万卷徒空虚。”党员干部要坚定调查研究的初心，紧牵“解决问题”这个“牛鼻子”，盯住问题、扭住问题不放，把着力点用到瞄准问题源头，针对性给出“靶向药物”上，防止相同问题的再次发生。要从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，围绕民生痛点、堵点、难点，出硬招、破难题，努力以解决群众所需所急，做好调查研究的“后半篇文章”。要把功夫花在刀刃上，敢啃“硬骨头”、勇接“烫手山芋”，以时时放心不下责任感和不“踢皮球”“打太极”“捉迷藏”的历史担当，真解决问题、真见问题实效，有效提升政府公信力。要切忌头痛医头、脚痛医脚，有的放矢，精准发力，对能解决的问题，要以重实际、求实效的好风尚及时解决，让群众安心；对一时难以解决的问题，要列出问题清单、倒排工期，切忌小事拖大、矛盾激化，做到群众事事事有回音、件件有落实，让群众放心。要把维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益作为“解题”的出发点和落脚点，把自己磨砺成“解题高手”“疏堵达人”，力争解难事有温度、解烦事有热度。 作者:永修县委组织部 陈文辉 江啸坤 徐礼胜

当前，9600多万名党员正在同修一门功课——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。从规划清晰路径、强调“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进”，到作出明确部署、要求“抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实”，“实”的要求贯穿始终。广大党员干部要牢牢把握这一要义，踏踏实实推动主题教育取得实实在在的成效。 中国共产党最讲求真务实，党百年奋斗的伟大成就是团结带领全国各族人民拼出来、干出来的。民族复兴新征程上，世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂。开展此次主题教育，是在这样的背景下，推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，因而更加需要淬炼务实之风，找到攻坚克难的方法与路径。 淬炼务实之风，须有务实之举。将调查研究作为主题教育的重点内容，就是着眼于事业发展的一项务实之举。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调：“要深入调查研究。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、‘两新’组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。” 用好调查研究这个传家宝，就要发扬求真务实的作风，力戒认认真真走过场、轰轰烈烈搞形式、踏踏实实搞材料的形式主义。要眼睛向下、脚步向下，紧盯问题不放手，既看“高楼大厦”又看“胡同旮旯”；要多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，真正把情况摸清、把问题找准；要先当学生，不耻下问，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼。 调研开局、调研开路，是为了让发展开新局、让发展走大路。“察实情”只是走好了“第一步”，接下来还要出实招、求实效，在调查的基础上深化研究，去粗存精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，切实把调查资料升华为研究成果，转化为解决问题、改进工作的实际举措，使其符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。面对调查中发现的各种难题，要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，既立足当下，一步一个脚印解决具体问题，又放眼长远，多献务实之策、多谋长远之计，多做打基础、利长远的事。 正在推进的中国式现代化，是前无古人的开创性事业，把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。通过深入开展主题教育，在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走深走实，汇聚起共促高质量发展的强大合力，就一定能积小胜为大胜，创造出经得起历史和人民检验的发展实绩。

尹弘主持召开省委主题教育工作座谈会时强调 紧扣主题主线 突出实际实效 推动主题教育不断向纵深发展   省委研究决定，省委主题教育领导小组分组召开第一批主题教育单位座谈会。6月20日，省委书记、省委主题教育领导小组组长尹弘召集省委第一、第二、第三巡回指导组所联系指导的34家单位座谈，了解主题教育进展情况、交流经验做法、听取意见建议。尹弘强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，紧扣主题主线，突出实际实效，有力有序抓好各项工作落实，推动主题教育不断向纵深发展。 吴浩参加。 尹弘认真听取了省委政研室、省政府驻北京办事处、省总工会、省人社厅、江西广播电视台、省文联等单位发言和省委第一、第二、第三巡回指导组督导工作情况汇报。他指出，主题教育开展以来，各部门各单位按照党中央部署和省委要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，锚定目标任务，落实重点措施，思想认识到位、统筹实施推进、联系实际紧密、督促指导有力，扎实推进主题教育有序开展、成效明显。 尹弘强调，理论学习要贯穿始终。坚持把理论学习作为重中之重，勤学深钻细研，融会贯通领悟，注重学用结合，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法，进一步提升政治能力、思维能力、实践能力，把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。调查研究要务求实效。深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，始终坚持问题导向和效果导向，深入开展典型案例解剖式调研，尽快形成领题调研成果，拿出解决问题的真招实招，抓好调研成果转化，推动调查研究高质高效。推动发展要更加主动。始终坚持教育实践两手抓、两促进，树立和践行正确政绩观，完整、准确、全面贯彻新发展理念，深入践行以人民为中心的发展思想，围绕中心、服务大局，切实把本部门本单位工作放在全省大局中精准定位，多做打基础、利长远的事，积极为民办实事解难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。检视整改要动真碰硬。坚持高标准、严要求，推动学查改贯通，深入对照检视分析，持续抓好专项整治，注重长效建章立制，敢于动真碰硬、勇于刀刃向内，精准有力开展问题整改整治，解决真问题、真解决问题。 尹弘强调，当前，全省主题教育处于纵深推进的关键时期。各部门各单位党委（党组）要自觉担负起主体责任，主要负责同志要履行第一责任人职责，以责任到位推动主题教育领导到位、工作到位。要增强政治把关和政策指导，坚决杜绝“低级红”“高级黑”，加强督促指导，与联系指导单位同责共担、同题共答、同步共进。要强化两批主题教育统筹衔接，联学联动抓好理论学习，紧密衔接开展调查研究，上下联动推进整改整治，不断推动全省主题教育扎实深入开展。

以学正风，养成俭朴之风 ——推动主题教育取得实实在在的成效 艰苦奋斗、勤俭节约，是我们一路走来、发展壮大的重要保证，也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。习近平总书记近日在内蒙古考察时，对开展主题教育提出明确要求，对“以学正风”作出深刻阐释，强调“要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝”。 “俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，指出“现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情”，要求“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。铺张浪费、奢靡享乐，不仅浪费有限资源，更会腐蚀人的心灵、消磨人的意志，败坏党风政风，最终会严重损害党的先进性和纯洁性、严重损害党的执政基础和执政地位。广大党员干部要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，懂得清廉是福、贪欲是祸的道理，时刻警醒自己，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。 生活是工作的基础，生活上做不到自觉自律，工作就难以做到清正廉明。养成俭朴之风，关键要从一点一滴做起，从日常生活严起，保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣，特别是要增强自制力，做到慎独慎微。“吃苦在前，享受在后”是党章规定的党员义务，“尚俭戒奢”是《中国共产党廉洁自律准则》提出的明确要求。在主题教育中抓实以学正风，养成俭朴之风，必须坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。广大党员干部要保持清醒头脑，以“检身若不及”的自觉要求自己、反思自己，主动查找是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题，勇于改正自身的缺点和不足，确保在生活作风上清正廉洁、一身正气。 党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。习近平总书记指出：“制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。”党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。我们要把握党性党风党纪内在联系，把握“四风”与腐败风腐同源、风腐一体特征，以这次主题教育为契机，抓住“关键少数”以上率下，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为，推动全党坚决落实中央八项规定精神。要坚持党性党风党纪一起抓，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，推进作风建设常态化长效化，不断把全面从严治党引向深入。广大党员干部要清醒认识到，中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠，要持之以恒落实中央八项规定精神，增强检视整改实效，形成克己奉公、拒腐崇廉、戒奢尚俭、激浊扬清的理性自觉。 治国必先治党，党兴才能国强。习近平总书记强调，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，解决大党独有难题是一个长期而艰巨的过程，既需要常抓不懈，又需要集中发力”。奋进新征程，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚持不懈将作风建设引向深入、坚定不移推进全面从严治党，既注重解决好出现的新问题，又注重解决好存在的深层次问题，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，我们就一定能确保党永远不变质、不变色、不变味，为强国建设、民族复兴提供坚强保证。

　“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。”近日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，为推动主题教育取得实实在在的成效进一步指明了方向。《人民日报》刊发三篇仲音文章，围绕“以学正风”进行重点阐释。 以学正风，大兴务实之风 ——推动主题教育取得实实在在的成效 当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。风险越大、挑战越多、任务越重，越要加强党的作风建设，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。广大党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，善于运用这一重要思想深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。习近平总书记强调：“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。”开展主题教育，抓实以学正风，首先就要大兴务实之风，激发求真务实、团结奋斗的强大正能量，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。 以学正风，弘扬清廉之风 ——推动主题教育取得实实在在的成效 “廉者，政之本也。”习近平总书记近日在内蒙古考察时对开展主题教育提出明确要求，对“以学正风”作出深刻阐释，强调“要弘扬清廉之风”。新时代新征程，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题，只有明方向、立规矩、正风气、强免疫，持续涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，才能在新的赶考之路上考出好成绩。广大党员、干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，特别是要把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，增强纪律意识、规矩意识，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。 以学正风，养成俭朴之风 ——推动主题教育取得实实在在的成效 “俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，指出“现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情”，要求“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。铺张浪费、奢靡享乐，不仅浪费有限资源，更会腐蚀人的心灵、消磨人的意志，败坏党风政风，最终会严重损害党的先进性和纯洁性、严重损害党的执政基础和执政地位。广大党员干部要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，懂得清廉是福、贪欲是祸的道理，时刻警醒自己，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。

在党的百年历史上，每当大的历史阶段开启、大的历史使命到来时，为武装全党头脑、统一全党思想和行动，一个重要途径就是开展党内集中教育。从理论基础、历史自觉和现实需求来看，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，顺应党的建设历史逻辑，聚焦党的使命任务，必将为实现中华民族伟大复兴积蓄强大的思想动能和精神力量。 从理论基础看，开展主题教育是继承和发展马克思主义政党学说的内在要求 马克思主义政党一贯重视理论武装和思想引领。马克思恩格斯为共产主义者同盟起草的党纲《共产党宣言》，是国际共产主义运动的纲领性文献，其中系统阐述了无产阶级政党的性质、特点、目的、纲领、主张，严厉驳斥了对共产主义的种种诘难，批判了各种伪社会主义思潮，并强调“共产党一分钟也不忽略教育工人尽可能明确地意识到资产阶级和无产阶级的敌对的对立”，明确了用科学世界观指导、教育全党的主张。马克思指出无产阶级政党绝不拿原则做交易，绝不在理论上让步，恩格斯更是把用马克思主义理论武装无产阶级上升到社会主义的根本任务来理解。列宁把马克思、恩格斯党建学说同俄国无产阶级革命结合起来，进一步强调了理论建党的作用，指出“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用”。 马克思主义理论是被实践证明了的能够武装无产阶级政党的真理，理论的彻底性是马克思主义建党理论的根本。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。中国共产党要永葆马克思主义政党的政治本色，就必须按照马克思主义建党理论的要求，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化，用党的创新理论适时地在党内开展集中教育，用科学的理论武装头脑、凝聚共识、统一行动，使我们党永远保持生机活力，始终具备强大的执政能力和领导水平。 从历史自觉看，开展主题教育是传承和发扬中国共产党宝贵经验的自觉要求 历史是过往事实的沉淀，蕴含着启示当下的智慧。在党内开展集中教育，用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是中国共产党创造历史、成就伟业的一条重要经验。 新民主主义革命时期，毛泽东同志在延安开展的整风运动开创了党内教育的先河，通过整风，全党纠正了主观主义、宗派主义和党八股错误，确立了“实事求是”的思想路线。此后，中国共产党相继开展了多次整风运动、整党运动，持续进行党内教育，提高了党的领导力，巩固了社会主义政权。改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平同志十分强调党员教育，指出“要通过思想政治工作，加强全党的组织性、纪律性”。这一时期围绕党的中心工作和重点任务开展了形式多样的党内教育，全面深化了党的建设，进一步统一了全党思想，增强了党的执政能力。从党的十三届四中全会到党的十八大之前，全党又相继开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，以及深入学习实践科学发展观活动，创先争优活动。这些党内集中教育加强了党的自身建设，提高了党的执政能力。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位，把党内集中教育与“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局有机结合，以实现中华民族的伟大复兴为目标，不断增强思想教育对新时代实践的指引力，使中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。以史鉴今，开展主题教育是党应对风险挑战、加强自身建设的有效手段，也是中国共产党思想建党、理论强党的历史自觉，是总结发扬中国共产党宝贵经验、从党史中汲取勇毅前行的智慧和力量的必然要求。 从现实需求看，开展主题教育是在新征程中增强党执政能力的迫切需要 中国共产党自成立以来，每一历史时期开展的集中教育都是为了统一思想，团结应对纷繁复杂的斗争环境，迎接风高浪急的风险挑战。 当今世界正处于百年未有之大变局，国内外形势变幻莫测、错综复杂，这对新时代党的建设、党的执政能力和领导水平提出了更大挑战和更高要求。共产党人的党性不是与生俱来的，也不会随着时间的推移而更加坚定，必须通过不断学习、实践，磨砺品格、锤炼意志，不断自我约束、自我改造和自我完善。此外，党性原则不是静态的、抽象的，而是具体的，随着历史的发展而不断变化的，这就要求我们在不同历史时期用马克思主义中国化时代化的最新成果教育党员。面对新时代的新课题，党的二十大对以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展主题教育作出部署，明确提出“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务”，要“组织实施党的创新理论学习教育计划”。开展好这次主题教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，这是科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的迫切需要，是推动全党以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业的迫切需要。 （作者系中南财经政法大学党委常委、宣传部部长，马克思主义学院院长）

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话中，习近平总书记强调：“要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民”。我们党来自人民、扎根人民、造福人民，始终把最广大人民根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点。一百多年风雨兼程，正是因为有着始终为人民利益而奋斗的坚毅执着，我们党才能团结带领人民战胜各种风险挑战，绘就气势恢宏的历史画卷，不断创造人民美好生活，迎来民族复兴的光明前景。 是不是始终为人民利益而奋斗，事实最有说服力。井冈山险、长征路远，无数年轻的共产党人因为理想信念而前赴后继，他们不是为了自己当官发财，只为“唤起工农千百万”，让人民得解放。新中国成立后，面对旧社会留下的满目疮痍、贫穷落后的烂摊子，共产党人自强不息、发愤图强，为实现社会主义现代化而艰苦奋斗。无论是住帐篷、喝苦水、战风沙，创造“两弹一星”奇迹，还是栉风沐雨、披星戴月，把边陲小镇迅速建成经济特区，中国共产党人的一切奋斗都是为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福。新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，提出让人民生活幸福是“国之大者”，无论是在疫情大考中坚持人民至上、生命至上，全力护佑每一个生命，还是动员全党全国全社会力量凝心聚力打赢脱贫攻坚战，我们党的为民初心历久弥坚、永不褪色。穿越战争的烽火硝烟、走过创业的筚路蓝缕、历经改革的大潮澎湃、驶向复兴的光辉彼岸，我们党始终为人民拼搏奋斗、同人民休戚与共。 为什么我们党能摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，始终为人民利益而奋斗？先进思想的指引、精神力量的传承、群众路线的保障、制度作用的发挥是不可忽视的重要原因。马克思主义是来自人民、为了人民、造福人民的理论。我们党坚持以马克思主义为指导，在领导中国革命、建设、改革的伟大实践中充分贯彻马克思主义的人民性和实践性。我们党弘扬伟大建党精神，无数先进模范人物用自己的奋斗牺牲书写了对党忠诚、不负人民的精神史诗，激励一代代共产党人为实现人民利益而砥砺前行、接续奋斗。我们党践行群众路线这一党的生命线和根本工作路线，把群众路线贯彻到党治国理政全部活动之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，使党的主张能够体现人民意志、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉。我们党坚持制度治党、依规治党，探索建立不忘初心、牢记使命的制度，完善党的自我革命制度规范体系，用一系列行之有效的制度安排建立确保党始终为人民利益而奋斗的长效机制。 新征程上，我们党面临的“四大考验”“四种危险”将长期存在，要始终坚持为人民利益而奋斗，永远不变质、不变色、不变味，必须不断夯实思想根基。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，蕴含着深厚的人民情怀，具有鲜明的人民性。扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持以学铸魂，对于推动广大党员、干部站稳人民立场、强化宗旨意识、坚守初心使命具有重大意义。广大党员、干部在主题教育中要把自己的思想摆进去，深刻感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量，牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，努力把学习成果转化为为人民利益而奋斗的生动实践。